Initiation aux grands courants musicaux (PCDM4)

Présentation de la formation

L’activité de classement est une des caractéristiques de l’espèce humaine : nommer c’est reconnaître, c'est donner un sens à ce qui resterait mystérieux. Le secteur de la musique ne fait pas exception. Chaque de plan de classement fait des choix et répond à des cohérences, des logiques :

Pré-requis

Aucun

Objectifs de formation

Permettre aux équipes des bibliothèques de se repérer dans les collections musicales afin de mieux répondre aux attentes et demandes du public et de valoriser le fonds de documents musicaux dans leur bibliothèque.

Objectifs pédagogiques

La formation doit permettre aux stagiaires de :

Certaines classes ne posent pas de problèmes de classement car elles ne reposent pas sur des critères esthétiques. Par exemple, les musiques du monde sont classées par origine géographique. Dans ce cas précis le nombre de courants et les différences rendent impossibles une approche esthétiques sans y consacrer un temps conséquent. Ces classes seront citées pour mémoire.

Sommaire de la formation : Initiation aux grands courants musicaux